今天是个雨天,学校的屋顶上出现了一个洞。
“孩子们,我们将要举办一场义卖活动,义卖所得的钱可以帮我们换一个新的屋顶。”
“太棒了。”
“为了我们这场义卖活动,大家都要带些东西过来。”
“我们该拿些什么呢?”
“你可以拿一个旧玩具,或者以后不再用的东西过来。”
家长们都来接孩子。
“该回家啦,别忘了你们要带上你们的旧玩具来参加我们的义卖活动。”
佩奇正在为义卖活动挑选玩具。
“佩奇,你决定好了吗?你只要选择一个玩具就好。”
“是的,把它卖出去之后,就能换个新屋顶。”
“好吧,我准备把这只恐龙先生拿去幼儿园。”
恐龙先生是乔治最喜欢的玩具。
“佩奇,你不能拿乔治的恐龙先生。”
“不能嘛!”
“不能。”
“噢,好吧。对不起,乔治。”
“其实你可以拿你旧的小丑盒子。”
“好的,现在该你了,爸爸。”
“什么?”
“我们每个人都要拿点东西去义卖。”
“我会拿这顶帽子,乔治呢,会把他的球拿去义卖。”
“那爸爸你要给什么呢?我知道,是电视机。”
“这个不可以。”
“是的,它还非常有用,我知道爸爸的臭臭拖鞋。”
“不行,实在是太臭了,我知道了,爸爸的旧椅子。”
“可是,这可是古董啊。”
“古董,这是什么意思啊?”
“所谓古董就意味着古老又值钱。”
“但是,你是在垃圾堆里找到它的,根本不值钱的。”
“但我修好了它,就会值很多钱。”
“这句话你已经说了很多遍了,猪爸爸。”
“我知道了,你就把猪奶奶给我的这些可爱的袜子拿去吧。”
“好的。”
“我是来这里拿你们准备义卖的东西的。”
“都在这儿了。”
“谢谢你了。”
“这把旧椅子,你需要吗?”
“噢,你们实在太慷慨了,再见。”
“再见。”
“妈妈,你怎么把爸爸的椅子送出去了呀?”
“嘘,别告诉他,他不会注意到的。”
义卖活动的日子到了。
“你好。”
“你好,兔小姐。”
“佩奇,这把椅子怎么样?感觉有点破旧,但是你可以把它拆了,用来烧火。”
“可是这把椅子是古董。”
“是吗?”
“我爸爸说这个古董很值钱的。”
“我都不知道,那我要提高价格了。”
“再见!”
“嗨,大家好啊。”
“你好啊,佩奇。”
“你带的什么呀?苏西。”
“我带了我的护士制服。”
“我带了我的鹦鹉气球。”
“我带着我的玩具猴子。”
“我会怀念我的小丑盒子的,我可以买这个小丑盒子吗?”
“我想买我的护士制服,可以吗?”
“我想买我的鹦鹉气球。”
“爸爸,妈妈,你看,我们都买了什么。”
“买了你们的旧玩具。”
“我们想念他们。”
“看我买到了什么,是一把古董椅子。”
“猪爸爸,那并不是古董椅子。”
“它是的,兔小姐刚才说的和我那个旧的是一对。”
“是的,爸爸,那是因为.....它其实就是你的那把旧椅子。”
“什么,但是兔小姐刚才收了我好多钱才卖给我的。”
“现在,我要告诉大家一个好消息,我们刚才已经筹到足够多的钱,我们能换一个新的屋顶了。太感谢你了,猪爸爸!”
“这是我应该做的。”
义卖活动

故事概要
今天是个雨天,学校的屋顶上出现了一个洞。老师将要举办一场义卖活动,义卖所得的钱可以帮他们换一个新的屋顶,于是佩奇一家拿了很多东西出来义卖,学校最终筹到了足够多的钱去修屋顶。
教育意义
这个故事告诉我们,一样有价值的物品,要遇到懂的人才能最大的展示和发挥出它的价值。

故事全文
故事来源:小猪佩奇系列绘本故事(作者:阿斯特利贝加戴维斯)